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《iBEING》系列分享
2017/03/17
作者：林文皓
之前生命動能課堂當中，有機會回顧小時候的一些事情，課後晚上突然想起來小時候媽媽一直希望我做事情「有效率一點」，例如既然都到這裡了，是不是可以提早設想，把什麼什麼事情一起完成，節省來來回回的時間？趕快把功課完成，才可以趕快複習以前課業錯誤的部份、預習明天要上課的東西。小時候我對於這樣的話非常感冒，因為總是可以把事情排到排不完的情況，「反正學習複習完過去還有更過去，預習前面的還可以更前面」這樣根本沒完沒了，也因為母親比我更在乎我的課業，在不斷要求我安排課業之下，我產生了一個「媽媽根本就希望你別想安排課業以外的東西。」的錯覺
現在年紀比較長了，回頭來看母親需要我學習的是「安排時間」這件事，只是不知道該怎麼讓我學會比較好，最容易安排跟上手的，就是課業這件事情，但是只有安排課業這件事情是不夠的，真正要學習的是如何安排自己學習，安排自己休息，安排自己去哪裡……。這些有「自主性」決定要去哪裡的安排，才會真正讓時間安排上面有意義。在未來，真正知道方向之後，才會比較有節奏的安排自己怎麼前往某一個希望成為的人。
現在的我，除了要加緊練習安排自己的時間，努力的把工作完成之餘，也要開始學會同時跟團隊、部員的時間有所接軌，許多事情需要同步進行、同步規劃。透過這樣的訓練，讓我過去所沒有真正學習到東西，在我長大之後沒有遺憾。
from:作者
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