是佩服也是捨不得

by 吳 櫂暄
《iBEING》系列分享
作者:林佳
2017/06/08

  搬家後,隨著課程開始,越來越多人看見鼎愛的新樣貌。我想跟大家分享的不是坪數變大好寬敞、或是整體工業風格讓人好喜歡;而是當剛搬進去,姜涵老師書櫃放好時,我看見大致底定的書櫃那一刻,實在感動也感慨到快哭了出來。

  我曾說我在東區待17年,那樣的年數也正代表我跟著老師一起學習的時間。或許也因為我是老師的女兒,我會觀察到其他人不一定觀察到的部分,比如年輕一點的時候,有學生說出違背良心的話,不管是因為自己的情緒遮蔽還是什麼原因,身為女兒的我時常在老師身邊,我知道老師花費多少心力、多麼不計代價希望能真正幫助到對方,所以我會直接大聲的告訴對方:眼前的人是如何幫助你的,你怎麼可以講出這種話!當時真的抑制不住自己的怒火,因為我心裡一方面敬佩老師不遺餘力的幫助人、一方面也心疼媽媽太勞累而身體不舒服。

  這樣矛盾的心情跟著我好多年,一邊感嘆怎麼有人這麼棒,真的在生活中實踐她相信的價值,不管是真誠、正直還是愛,我都在她選擇時、堅持時佩服著;但看到她那麼累,身體接連著不舒服;或是有時因為家長不理解,或孩子本身不理解老師這麼做背後的原因,可能因為視野不夠大不夠遠、不懂自己真正美好的地方、被世俗價值觀綑綁…等,導致他們在看待老師時有情緒,甚至扭曲對方善意的狀況。

  每當有這種事情,我都會為老師、也為媽媽抱不平,但她的態度始終堅持,她還是繼續做她相信的事、遵循她相信的價值;年輕時候的我真的覺得吃力不討好,實在很辛苦。但長大後、開始擔任老師後,我漸漸明白老師想要堅持落實價值、堅持要走教育這條路的原因。我的心態不再只是抱不平、感到憤怒,而是我想要在她身邊,讓更多的人理解我們在做什麼,讓我們相信的價值能真正幫助到人。但畢竟我還是一個感性的人,每每想到老師的辛苦、用心,還是會捨不得,然後在捨不得想要落淚的同時,記得自己可以更有力量,想要做點什麼、或是帶給她快樂。

  其實就是個書櫃,但在我看來,代表「終於有自己的家」。這得來多麼不容易,而且也不是從現在起就等著乘涼,這一切還是要繼續努力,明明兩位老師都快六十歲,還是為了教育理念把自己的退休金都投進去,投進去還背著貸款。所以在我看著眼前這麼美這麼棒的辦公室時,內心多少有些惆悵,因為我實在太愛兩位老師、也就是我的爸媽,所以真的會捨不得他們這麼拚;但長大的好處就在於,不是只會停留在捨不得想哭,而是會想辦法更有力量,讓他們知道他們並不孤單!我們也會努力!

  謝謝江峰、姜涵老師。

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