《iBEING》系列分享
作者：林文皓
2018/05/12
我有一段極度討厭無止境的學習的生命階段，因為學習總會讓我受到無止境的挫折感，而這個挫折感會讓我有些壓力，這個壓力會讓我在學習上面更受阻，在這樣惡性循環下，我不喜歡學習新的事物，因為學習新的事物只會讓我體驗到一次又一次的：只能做到基本程度，但是大概很難繼續深入成為能力這樣的情況。
最近一次反省自己的時候，因為某些因素我懷疑我自己到底為什麼事情總是沒有進展的時候，突然找到一個現在的我跟過去不一樣的地方。
我會對自己的學習成效不彰或是工作進展延遲感到沮喪，甚至感到生氣。而不是像是以前那樣的自己一樣：拒絕學習、不相信自己會有多大的進步，最後沒有感覺，覺得這一切只是等待時間過去這樣的情況。
這兩個根源我最後找到同一個點上：因為我對自己沒有期許，所以我才會有這樣的結果，而對自己沒有期許又有一個根本的原因：我沒有想過我是誰，如果我在年輕的時候想清楚過，或是相信我有辦法成為那樣的人，或許我在學習上面早就會有動力來學習，即便沒有在學校課業上面有所進展，也在某一個非學校體制下的一項我喜歡的東西上面長出能力。
我過去會有一個心聲是：我可以努力做好別人交付給我的事情，因為我不想讓自己沒有什麼用。可是其實這並不是真的為了別人而活，而是因為想透過別人的反應來證明自己的價值。這個證明自己的價值，其實可以用更直接的方法來思考：讓自己看見自己活著的價值是什麼，而自己的價值需要透過自己培養自己，看見自己的光芒，看見自己的努力的過程展現出來的態度看見自己活著的價值。
當我想到這邊的時候，我找到了我中止我不喜歡無盡學習的想法：正因為我自己有想要給自己一份交代跟態度，我有情緒，我會沮喪，然後對於進步的自己有所激勵，最後讓我覺得有些東西不應該被忘記的，就是我依舊有立刻改變自己的能力，讓自己選擇跟自己過去的想法不一樣，作法不一樣。
我還在學習思考，但是我覺得不斷的思考有助於讓我習慣思考之外，更讓我找到過去自己的缺陷，跟現在自己的不同，然後重新面對挫折時，依舊充滿希望。
from:作者
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