一門知識，一個新的切入點

如果我們得到了一個知識，我們就多了一個角度。

昨天我們家邀請了一群朋友來玩桌遊，因為上次同一群人約桌遊都已經是上一個冬天的事情了，所以就很瘋狂的玩了一整天。而玩完也就累得各自鳥獸散了。

今天早上早餐的時候，我跟室友聊起了昨天的桌遊。室友最近去鼎愛上了HBDI的實力課，HBDI是一種思維模型（有關HBDI的詳細介紹請見鼎愛的官網）我們能夠藉由學習這個模型，得到一種了解自己與他人思維的方式。

室友在回憶昨天的桌遊時，就談到說他最有感觸的是中間有一個很靠「邏輯」能力的遊戲，他一局玩下來幾乎無法上手，而我跟另一個朋友也是第一次玩，卻能夠在第一次就上手，這讓他特別的挫折，另外他也注意到當自己發生這樣的狀況的時候，有兩個朋友很快地就上前來幫忙教導。

「教導是Ｃ腦（偏重感性）吧？」室友說。他開始使用這個知識去揣想每個人的思維，並且去思考他們在思維上的優勢，這是個蠻有趣的推敲過程。進而因為觀察這些事情，而能從朋友的行為當中，感受到背後的一些善意。

這就是知識的力量，學習瞭解別人，不只是為了瞭解而已，也為了在相處的過程當中，能更看得懂對方，進而知道對方的好，也知道對方的不足，有哪些是我們能夠貢獻自己幫助對方的。而在這之前，先用這樣的能力觀察自己，了解到自己的不足之處，並且去思考如何發展往下走下一步。

還沒有學到這個知識之前，我們沒有這種方式可以去看待自己和別人，有了這個知識，我們就多了這樣一個角度。

from:作者

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